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南校區2017級舉行“靠近大師·感悟真諦”班主任講壇

[日期:2019-06-27] 來源:  作者: [字體: ]

  6月26日下午,南校區2017級在多功能教室組織開展第八期“靠近大師·感悟真諦”用名家、名理哲言指導班級管理的班主任講壇。第八期班主任講壇由九班班主任鄭祥華老師與十班班主任邵澤芹老師主講,高二年級主任金剛以及高二年級全體班主任、副班主任出席本次活動,班主任講壇由高二年級團總支張棟書記主持。

  首先,鄭祥華主任分享自己從《西游記》體會到的班級管理思想,對照唐僧的三個徒弟,可以把學生也大致歸為三類:第一類“孫悟空類”,這類學生聰明上進,各方面的能力都很好,勤奮好學,有較強的責任感能夠嚴格要求自己;第二類是“豬八戒類”,這部分學生的自制力較差,對自己的要求也不高,缺乏足夠的上進心;第三類是“沙僧類”,這類學生相對于第一類來說能力上稍微差一些,但是誠實努力,能夠踏踏實實的學習,面對三中不同類型的學生,要因材施教。對于“孫悟空類”的學生,要引導他在自己學習進步的同時,做好大師兄的帶頭作用,幫助和輔導師弟們一起進步;對于“八戒類”的學生,要善于發掘他們日常的發光點,多多鼓勵,建立學習的信心和目標,他們需要更多的關注和引導監督,這部分學生也是提高班級學習成績的重要部分;對于“沙僧”類的學生,這部分的學生往往也比較內向,要多和他們交流,多給予他們學習方法的指導。鄭主任認為,要鼓勵學生積極求學,樹立清晰的學習目標,學會民主、平等、合作;作為班主任要因材施教,注意品德教育與懲戒教育相結合,以爭取取得最好的教育成果。

  緊接著,邵老師首先介紹了自己最早接觸金庸其人及其小說的經歷,向大家就詳細介紹了金庸的人生經歷、人物關系及其經典作品,重點與班主任們分享她從金庸的人生和作品中得到的啟示。邵老師提到,金庸的一生師是傳奇勵志的,雖然家世顯赫,但是金庸完全靠個人成材成財,這值得每一個班主任和學生學習的。對邵老師啟發最深的還是從金庸身上及其作品中學到的對子女對學生的教育。一個人的成功,對一個孩子教育的成功,需要來自父母、親友、老師等多方面的影響,一個人一陣子優秀就不簡單,更難得一輩子優秀。金庸在這方面做出了榜樣,他的作品也給人以啟發。

  講壇最后,張老師與金主任對兩位班主任的分享做點評與總結,肯定了兩位班主任老師卓有成效的管理工作,并對接下來的年級工作進行部署與安排。

圖:程振華 文:盧悅       

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