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北校區2017級舉行高考閱卷老師報告會

[日期:2019-06-28] 來源:  作者:文/張議心 圖/朱繪興 [字體: ]

      630日晚,參加2019高考閱卷的教師為同學們作了關于高考閱卷評分標準的專題報告。報告分為三個部分,分別由語文、數學和英語三科的閱卷老師為同學們講解了高考評分細則及答題規范要求。

    第一部分是語文閱卷的講解,趙舉寶老師先跟我們分享了他在閱卷時的經歷和感受,讓我們了解到高考閱卷時的嚴格與認真,以及閱卷的公正公平。之后趙舉寶老師就高考作文寫作評分等問題耐心地作了詳細的解答。趙舉寶老師指出,2019年作文閱卷對高分段有了一個提升,高分段作文比重逐漸加大,平均分逐漸上升。趙老師還提醒大家,近幾年語文作文常常在一則材料中提出相對立的兩個方面的問題,希望大家要引導同學們全面解讀材料,兩方面都要涉及,不要只談一方面,否則會導致偏離題意。

    第二部分是校本部李豐利老師關于英語閱卷的講解,李豐利老師用英語對話的方式開場,活躍了場內的氛圍。之后向同學們講解了英語作文的評分細則,并分析了英語寫作要求。作文內容要全面,結構清晰連貫,盡量做到語法多樣詞匯豐富,顯示出較強的語言運用能力。如果再保持清晰的卷面,作文得到一檔分數的可能性就比較大了。

    第三部分是湯會祿老師對于數學閱卷的講解。湯會祿老師主要對解析幾何的答題方法和答題規范對同學們進行了分析,除了跟同學們講解答題步驟外,還在報告會上挑選了部分例題與同學們一起研究分析,將解答方法靈活運用并落實好。通過高考閱卷,可以看出,基礎知識、通性通法的掌握和基礎能力的訓練非常重要。我們在平日的學習中不要僅僅局限于題目怎么做,更重要的在于切實抓好基礎知識和基礎能力的教學、在于抓好方法的總結與升華。對基礎知識、通性通法要強化訓練。在備考復習過程中不要片面地追求技巧和創新方法。

    在長達三節課的交流中,同學們通過三位老師的報告加深了對高考的理解,大家都表示受益匪淺,高考的成敗不僅僅在于高三的教學,而在于高中的每一節課、在于課本中的每一個知識點、在于對基礎的落實、在于能力的提高……高考并不神秘,它就在我們每次的練習和考試中;達到高考的目標并不遙遠,它就在我們每天的學習中。我們只要認真搞好每一個知識點的教學、規范每一道題解答,利用好每一次練習,踏實走好每一天,就一定能夠成功把握高考,超越高考,在夢想的天空中展翅翱翔。

 

                           

 

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